{"id":37104,"date":"2025-02-07T09:16:51","date_gmt":"2025-02-07T07:16:51","guid":{"rendered":"https:\/\/umfst.ro\/?page_id=37104"},"modified":"2026-02-03T13:07:23","modified_gmt":"2026-02-03T11:07:23","slug":"fdi-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/umfst.ro\/en\/universitate\/departament-proiecte-europene\/anunturi\/dezvoltare-institutionala\/fonduri-nationale\/fdi-2024\/","title":{"rendered":"FDI-2024"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/path><\/svg><\/span><\/path><\/svg><\/span><\/div>
Consolidarea Impactului Educa\u021bional \u0219i de Cercetare al Gr\u0103dinii Botanice Universitare CNFIS-FDI-2025-F-0234<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t

Proiectul CNFIS-FDI-2025-F-0234 <\/strong>a propus continuarea obiectivelor strategice ale Gr\u0103dinii Botanice Universitare din cadrul UMFST G.E.Palade,<\/em> \u0219i anume:<\/p>

  1. compatibilizarea infrastructurii cu necesitatea preg\u0103tirii profesionale a studen\u021bilor bazat\u0103 pe cercetare interdisciplinar\u0103 \u0219i dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor practice;<\/li>
  2. promovarea activit\u0103\u021bilor instructiv-educative \u0219i a rezultatelor ob\u021binute, \u00een vederea cre\u0219terii impactului educa\u021bional, \u0219tiin\u021bific \u0219i cultural.<\/li><\/ol>

    \u00a0<\/p>

    Scopul proiectului:<\/strong> Proiectul vizeaz\u0103 extinderea \u0219i modernizarea infrastructurii \u0219i a peisajului Gr\u0103dinii Botanice UMFST G.E. Palade, pentru a amplifica impactul educa\u021bional, \u0219tiin\u021bific \u0219i cultural al acesteia. Prin \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea facilit\u0103\u021bilor, proiectul sprijin\u0103 activit\u0103\u021bile didactice \u0219i de cercetare, beneficiind at\u00e2t comunitatea academic\u0103, c\u00e2t \u0219i comunitatea din jude\u021bul Mure\u0219.<\/p>

    Astfel, au fost \u00eendeplinite toate obiectivele asumate<\/strong> prin realizarea activit\u0103\u021bilor propuse:<\/p>

    OS1: Modernizarea infrastructurii \u0219i amenajarea peisagistic\u0103 a Gr\u0103dinii Botanice Universitare din T\u00e2rgu Mure\u0219, al\u0103turi de diversificarea serviciilor disponibile<\/strong><\/p>

    Rezultate ob\u021binute:<\/p>

    1. – Colec\u021bie de plante completat\u0103 cu 30 exemplare<\/li>
    2. – 10 piese de mobilier de gr\u0103din\u0103 recondi\u021bionate<\/li>
    3. – Cl\u0103direa pentru conservarea \u0219i depozitarea materialului vegetal reparat\u0103 \u0219i modernizat\u0103<\/li><\/ol>

      \u00a0<\/p>

      OS2: Cre\u0219terea competen\u021belor practice ale studen\u021bilor prin optimizarea condi\u021biilor de formare profesional\u0103.<\/strong><\/p>

      Rezultatele ob\u021binute sunt:<\/p>

      R.4 – Peste 50 de persoane implicate \u00een colectarea de material vegetal<\/p>

      R.5 – 35 de specii de plante medicinale colectate.<\/p>

      R.6 – 2 culturi didactice \u00eentre\u021binute<\/p>

      \u00a0<\/em><\/p>

      OS3: Valorificarea \u0219i diseminarea rezultatelor \u0219i activit\u0103\u021bilor educa\u021bionale \u0219i de cercetare derulate \u00een Gr\u0103dina Botanic\u0103 Universitar\u0103 din T\u00e2rgu Mure\u0219.<\/strong><\/p>

      Rezultatele ob\u021binute sunt:<\/p>

      R.7 – Impact crescut al Gr\u0103dinii Botanice prin evenimentele organizate<\/p>

      R.8 – 5 panouri informative \u0219i interactive instalate \u00een Gr\u0103dina senzorial\u0103<\/p>

      R.9 – Personal didactic \u0219i didactic auxiliar instruit<\/p>

      R.10 – 5 seturi de echipament de lucru achizi\u021bionate<\/p>

      \u00a0<\/p>

      OS4. Management de proiect<\/strong><\/p>

      Acest obiectiv a reunit activit\u0103\u021bile suport pentru atingerea obiectivelor proiectului, \u0219i anume: organizarea echipei de proiect, asigurarea calit\u0103\u021bii prin respectarea legisla\u021biei \u0219i procedurilor \u00een vigoare, organizarea activit\u0103\u021bilor proiectului, monitorizarea tehnic\u0103 \u0219i financiar\u0103 a proiectului, elaborarea \u0219i depunerea raportului tehnic-financiar.<\/p>

      Realizarea obiectivelor propuse permite Gr\u0103dinii Botanice Universitare t\u00e2rgu-mure\u0219ene s\u0103 se dezvolte ca un centru didactic \u0219i de cercetare \u0219tiin\u021bific\u0103, av\u00e2nd un grad ridicat de aplicabilitate la nivel de universitate. Obiectivele acestui proiect vor fi continuate \u0219i \u00een perioada urm\u0103toare, urm\u0103rindu-se surse de finan\u021bare intern\u0103, dar \u0219i externe, cum ar fi FDI-2026.<\/p>

      \u00a0<\/p>

      Project director<\/p>

      Prof. Corneliu Tanase PhD<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t
      <\/path><\/svg><\/span><\/path><\/svg><\/span><\/div>
      Raport de implementare al proiectului FDI-2025-0360 Rolul tehnologiilor moderne \u00een promovarea incluziunii sociale a studen\u021bilor din Universitatea de Medicin\u0103, Farmacie, \u0218tiin\u021be \u0219i Tehnologie \u201eGeorge Emil Palade\u201d - InTechConnect: Bridging Social Divides<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t

      Cod final de inregistrare: CNFIS-FDI-2024- 0360 <\/strong><\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      Domeniul 1: <\/strong>Cre\u0219terea echit\u0103\u021bii sociale, \u00een vederea incluziunii sociale \u0219i sporirea accesului la \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul superior <\/em><\/p>

      Rolul tehnologiilor moderne \u00een promovarea incluziunii sociale a studen\u021bilor din Universitatea de Medicin\u0103, Farmacie, \u0218tiin\u021be \u0219i Tehnologie \u201eGeorge Emil Palade\u201d – InTechConnect: Bridging Social Divides <\/strong><\/p>

      Buget total: 720.000 lei (FDI: 320.000 lei \u0219i cofinan\u021bare UMFST GE Palade 400.000 lei) <\/em><\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      Scopul proiectului: <\/strong><\/p>

      Proiectul a avut ca scop s\u0103 \u00eendeplineasc\u0103 obiectivele stabilite \u00een politicile educa\u021bionale na\u021bionale pentru dezvoltarea \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului superior, pun\u00e2nd accent pe sporirea accesului la educa\u021bie, participarea la un proces educa\u021bional favorabil incluziunii, egalit\u0103\u021bii de \u0219anse, echit\u0103\u021bii, asigurarea calit\u0103\u021bii educa\u021biei \u0219i formarea \u00een concordan\u021b\u0103 cu cerin\u021bele pie\u021bei muncii \u0219i cele individuale. \u00a0<\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      Obiectivele \u0219i rezultatele proiectului <\/strong><\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      OBIECTIV SPECIFIC 1 <\/strong><\/p>

      OS 1. Promovarea ofertei educa\u021bionale a UMFST \u201eGeorge Emil Palade\u201d prin campanii de marketing \u0219i \u00een mediile defavorizate (licee din mediul rural \u0219i ora\u0219ele sub 10.000 de locuitori), cu implicarea studen\u021bilor voluntari care vor organiza activit\u0103\u021bi tematice sub \u00eendrumarea cadrelor didactice, activit\u0103\u021bi care au ca scop at\u00e2t sus\u021binerea elevilor din medii defavorizate, prin ore de preg\u0103tire suplimentar\u0103, c\u00e2t \u0219i atragerea acestora \u00eenspre universitatea noastr\u0103\u201d.<\/p>

      Acest obiectiv a fost atins prin: <\/strong><\/p>

      S-a organizat campania de promovare a ofertei educationale a UMFST i in mediile defavorizate, pentru promovarea incluziunii, egalitatii de anse, de echitate.<\/p>

      Au fost efectuate deplasari la liceele tinta de catre colegi din echipa de implementare, impreuna cu studentii voluntari.<\/p>

      Au fost realizate doua sesiuni de pregatire pentru examenele de bacalaureat i admitere pentru elevii din mediile defavorizate, in vederea indrumarii elevilor din mediul rural i orae mici catre UMFST ,,George Emil Palade”. \u00a0<\/p>

      S-a organizat cea de a doua editii a ,,Scolii de toamna”, cu activitati tematice, de interes pentru elevii de liceu cu participarea studentilor voluntari. A fost organizat un workshop in care elevii de liceu au fost instruiti de catre studenti sa lucreze cu softurile de traducere i sa realizeze traduceri in cabina de interpretariat, s-a vizitat campusului UMFST cu posibilitatea de a realiza interviuri in studioul de televiziune UMFST, a fost orgaizat o prezentare realizata de catre studentii voluntari SMURO cu privire la implicatiile meseriei de medic de urgenta, a fost realizat un workshop de catre studentii de la programul de studiu lstorie, au fost organozat o competite sportiva, a fost prezentata imprimanta 30 si a proiectelor pe care le-au realizat studentii cu ajutorul acesteia, a fost simulat un proces in sala de judecata. Ultima zi a fost destinata socializarii si sesiunii de intrebari si raspunsuri. <\/strong><\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      OBIECTIV SPECIFIC 2 <\/strong><\/p>

      OS 2. Consilierea \u0219i \u00eendrumarea profesional\u0103 a studen\u021bilor UMFST \u201eGeorge Emil Palade\u201d, pentru a se adapta la mediul academic \u0219i a-\u0219i cre\u0219te con\u0219tientizarea, \u00een special cei din medii defavorizate, cu privire la importan\u021ba continu\u0103rii studiilor, \u00een vederea \u00eembun\u0103t\u0103\u021birii incluziunii sociale. \u00a0<\/p>

      Acest obiectiv a fost atins prin: <\/strong><\/p>

      S-a dezvoltat un program de consiliere in cariera prin realizarea a doua activitati de grup, cu focus pe dezvoltarea abilitatilor soft ale studentilor in vederea facilitarii integrarii pe piata muncii, dar si a incluziunii sociale a acestora, in special a celor din medii defavorizate. Aceste activitati s-au concentat pe joc de rol i simularea unui interviu de angajare, chestionare din care pot sa reiasa aspectele care ar necesita imbunatatiri pentru a-si spori increderea in ei insisi si a deveni mai eficienti.<\/p>

      Au fost aplicate 2 baterii de teste de identificare si gestionare a cazurilor de studenti cu rise de excluziune, precum si de identificare a profilului de personalitate al studentului pentru a-I ghida in alegerea profesiei adecvate.<\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      OBIECTIV SPECIFIC 3 <\/strong><\/p>

      OS 3. Dezvoltarea de activit\u0103\u021bi suport \u00een vederea reducerii abandonului universitar \u0219i a cre\u0219terii posibilit\u0103\u021bilor de angajare a absolven\u021bilor, corelarea competen\u021belor ob\u021binute de studen\u021bii UMFST cu cerin\u021bele mediului socio-economic utiliz\u00e2nd mijloace de \u00eenv\u0103\u021bare prin noile tehnologii, astfel \u00eenc\u00e2t studen\u021bii s\u0103 aplice competen\u021bele dob\u00e2ndite pentru a deveni antreprenori, medici, profesori, ingineri \u0219i profesioni\u0219ti \u00een diferite domenii. \u00a0<\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      Acest obiectiv a fost atins prin: <\/strong><\/p>

      Au fost organizate doua activitati cu companii reprezentative, identificarea partenerilor privati ai universitatii care ii desfaoara activitatea prin utilizarea tehnologiilor moderne, in scopul consolidarii parteneriatelor cu reprezentantii mediului socio-economic, a dezvoltarii proiectelor comune pentru asigurarea formarii profesionale a studentilor si a cresterii gradului de insertie a absolventilor, identificarea modalitatilor de integrare pe piata muncii a persoanelor din medii defavorizate. Au fost invitati angajati ai acestor companii care le-au vorbit studentilor despre abilitatile pe care se focuseaza compania lor atunci cand organizeaza campanii de recrutare i le-au oferit sfaturi cum sa isi dezvolte aceste abilitati. Studentii au fost implicati in organizarea si participarea la doua concursuri de pregatire profesionala sustinuta de catre ambrii ao companiilor partenere in cadrul UMFST.<\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      OBIECTIV SPECIFIC 4<\/strong><\/p>

      OS 4. Crearea cadrului care s\u0103 faciliteze comunicarea grupului \u021bint\u0103 cu toate p\u0103r\u021bile responsabile \u0219i implicate: cadre didactice, consilieri educativi, psihologi, speciali\u0219ti, al\u021bi studen\u021bi. Realizarea unei baze de date cu studen\u021bi afla\u021bi \u00een situa\u021bia de risc de abandon universitar timpuriu \u0219i men\u021binerea comunic\u0103rii, ceea ce presupune \u00eenregistrarea informa\u021biilor relevante despre ace\u0219tia \u0219i actualizarea constant\u0103 a datelor. \u00a0<\/p>

      Acest obiectiv a fost atins prin: <\/strong><\/p>

      A fost realizat o baza de date cu studenti aflat in situatia de risc de abandon universitar; de asemenea a fost creat si administrat uu grup pe platforme sociale, dedicat comunicarii rapide si eficiente a celor implicati<\/p>

      OBIECTIV SPECIFIC 5<\/strong><\/p>

      OS 5. Crearea unui mediu de lucru motiva\u021bional. Ne propunem crearea unui spa\u021biu inovativ de educa\u021bie formal\u0103, non-formal\u0103 \u0219i informal\u0103 care s\u0103 duc\u0103 la cre\u0219terea motiva\u021biei pentru \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i poten\u021barea \u0219anselor de continuare a parcursului universitar. \u00cen acest sens, inten\u021bion\u0103m achizi\u021bionarea aparaturii necesare unui Laborator de \u0218tiin\u021be\u00a0 (Braincubator)<\/strong>, \u00een care studen\u021bii au acces la resurse tehnologice, con\u021binut educa\u021bional, softuri de traducere pentru a putea realiza traduceri \u0219i subtitr\u0103ri, participa la contexte de \u00eenv\u0103\u021bare care s\u0103 le dezvolte competen\u021bele necesare pentru profesiile solicitate pe pia\u021ba muncii. Acest laborator va fi utilizat ca un mediu \u00een care competen\u021bele digitale vor fi folosite pentru consolidarea \u0219i practicarea abilit\u0103\u021bilor soft, conform obiectivului de dezvoltare holistic\u0103 personal\u0103 \u0219i profesional\u0103.<\/p>

      Ne propunem s\u0103 moderniz\u0103m \u0219i s\u0103 transform\u0103m o sal\u0103 a universit\u0103\u021bii \u00eentr-un spa\u021biu pentru studen\u021bi Student Lounge<\/strong>, destinat \u00een principal activit\u0103\u021bilor de socializare, dar care s\u0103 faciliteze \u0219i implicarea studen\u021bilor \u00een planificarea activit\u0103\u021bilor, dezvoltarea de proiecte \u0219i s\u0103 \u00ee\u0219i asume responsabilitatea pentru crearea unui mediu productiv. Exist\u0103 numeroase studii care confirm\u0103 corela\u021bia \u00eentre ambientul fizic \u0219i motiva\u021bia pentru munc\u0103. Ne dorim crearea unei zone de munc\u0103 \u0219i relaxare pentru studen\u021bi care s\u0103 faciliteze, prin design-ul dinamic \u0219i creativ al spa\u021biului fizic, munca colaborativ\u0103 \u0219i schimbul de idei. Prin implicarea \u00een aceste sarcini, studen\u021bii \u00ee\u0219i pot \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi abilit\u0103\u021bile de gestionare a timpului, \u00ee\u0219i pot stimula creativitatea \u0219i spori capacitatea de a lucra independent, dar \u0219i \u00een echip\u0103, pot interac\u021biona cu studen\u021bii de la alte specializ\u0103ri pentru a-\u0219i descoperi preocup\u0103ri comune, care pot favoriza sau genera proiecte interdisciplinare. \u00a0<\/p>

      Acest obiectiv a fost atins prin: <\/strong><\/p>

      Crearea unui mediu de lucru inspirational, \u00a0prin realizarea unui laborator de Stiinte (Braincubator); Reorganizarea si modernizarea unui spatiu care a fost transformat in UMFSTudent Lounge<\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      \u00a0<\/strong><\/p>

      Director proiect,<\/p>

      Lector dr. Andreea-Romana BAN<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t
      <\/path><\/svg><\/span><\/path><\/svg><\/span><\/div>
      Raport final de implementare al proiectului CNFIS-FDI-2024-F-0219 \u201cStimularea interna\u021bionaliz\u0103rii \u0219i promovarea diversit\u0103\u021bii: direc\u021bii cheie pentru o universitate relevant\u0103 academic \u0219i responsabil\u0103 fa\u021b\u0103 de societate\u201d<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t

      Scopul proiectului<\/strong> l-a reprezentat modelarea dezideratelor 2024-2029 ale Universit\u0103\u021bii de Medicin\u0103, Farmacie, \u0218tiin\u021be \u0219i Tehnologie (UMFST) G.E. Palade din T\u00e2rgu Mure\u0219 de schimbare academic\u0103 fundamental\u0103 pentru o universitate european\u0103, modern\u0103 \u0219i eficient\u0103, bazat\u0103 pe cre\u0219terea calit\u0103\u021bii \u00een procesul educa\u021bional, \u00een activitatea de cercetare \u0219i \u00een managementul academic printr-o interna\u021bionalizare inteligent\u0103.<\/p>

      PROJECT\u2019S OBJECTIVES <\/strong><\/p>

      Obiectivul principal al proiectului este consolidarea procesului de interna\u021bionalizare al unei universit\u0103\u021bi care urm\u0103re\u0219te s\u0103 devin\u0103 un centru global de excelen\u021b\u0103 academic\u0103 \u0219i cultural\u0103. Proiectul ofer\u0103 oportunitatea extinderii obiectivelor stabilite \u0219i realizate \u00een proiectele FDI anterioare, urm\u0103rind un proces sustenbil de consolidare \u0219i dezvoltare a conexiunilor interna\u021bionale, cu efect \u00een plan regional \u0219i local, \u00een acord cu Planul Strategic al Universit\u0103\u021bii pentru perioada 2024-2029.<\/p>

      Specific objectives:<\/p>

      OS1 – Consolidarea reputa\u021biei interna\u021bionale prin implementarea unei strategii de marketing universitar eficient cu scopul de a cre\u0219te vizibilitatea, renumele \u0219i atractivitatea universit\u0103\u021bii pe plan interna\u021bional, eviden\u021biind realiz\u0103rile academice, inova\u021biile, inclusiv cele de management \u0219i reformele curriculare<\/p>

      Obiectivul a fost realizat prin implementarea urm\u0103toarelor activit\u0103\u021bi<\/p>

      OS1.A1. Participarea UMFST G.E. Palade la t\u00e2rguri interna\u021bionale destinate dezvolt\u0103rii parteneriatelor globale, cre\u0219terii vizibilit\u0103\u021bii \u0219i conect\u0103rii cu profesioni\u0219ti din domeniul educa\u021biei universitare (EAIE Toulouse, Fran\u021ba) \u0219i atragerea de studen\u021bi interna\u021bionali de elit\u0103.<\/p>

      OS1.A2. Popularizarea particip\u0103rii la aceste t\u00e2rguri –\u00a0 prin portalurile media ale universit\u0103\u021bii (site, blog, Facebook, Instagram, UMFSTv).<\/p>

      OS1.A3. Organizarea evenimentului \u201eStudent for one day\u201d de promovare a programelor de studii de licen\u021b\u0103, masterat \u0219i doctorat, a centrelor de cercetare \u0219i a facilit\u0103\u021bilor oferite de universitate pentru poten\u021bialii studen\u021bi interna\u021bionali, eveniment care a oferit posibilitatea de participare la activit\u0103\u021bi didactice \u0219i extracurriculare.<\/p>

      OS1.A4. Actualizarea informa\u021biilor legate de oferta educa\u021bional\u0103 la toate cele 3 niveluri de preg\u0103tire, licen\u021b\u0103, masterat \u0219i doctorat, pe portalul Study in Romania \u00een vederea promov\u0103rii \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului universitar t\u00e2rgumure\u0219ean \u0219i a reiter\u0103rii conceptului \u201eSmart Influence\u201d, promovat de UMFST G.E. Palade, care vizeaz\u0103 cre\u0219terea influen\u021bei mediului academic \u00een definirea strategiei de dezvoltare a regiunii, inclusiv prin atragerea de studen\u021bi interna\u021bionali.<\/p>

      OS2 – Interna\u021bionalizarea experien\u021bei academice prin promovarea colabor\u0103rii transfrontaliere \u00een domenii de cercetare cheie \u0219i de reform\u0103 curricular\u0103, ca oportunit\u0103\u021bi de a modela lumea academic\u0103 actual\u0103 pentru cea de m\u00e2ine, \u00een zorii erei inteligen\u021bei artificiale regenerative.<\/p>

      Obiectivul a fost realizat prin implementarea urm\u0103toarelor activit\u0103\u021bi<\/p>

      OS2.A5. Organizarea de mobilit\u0103\u021bi pentru studen\u021bi \u0219i cadre didactice \u00een cadrul alian\u021bei universitare europene \u201eDIVERSE\u201d din care UMFST face parte.<\/p>

      OS2.A6. Formarea de grupuri interdisciplinare cu parteneri interna\u021bionali \u00een vederea identific\u0103rii unor teme de interes \u0219tiin\u021bific capabile s\u0103 atrag\u0103 proiecte inovative pe direc\u021bii de cercetare care exploreaz\u0103 inclusiv sinergia dintre tehnologia emergent\u0103 \u0219i poten\u021bialul sistemelor inteligente regenerative.<\/p>

      OS2.A7. Extinderea \u201eVisiting Scholar & Researcher Program\u201d al universit\u0103\u021bii, pe modelul \u0219colilor de var\u0103, cu participarea unor exper\u021bi interna\u021bionali de anvergur\u0103.<\/p>

      OS2.A8. Organizarea evenimentului \u201eCafeneaua cercet\u0103torilor\u201d Edi\u021bia a 4-a, al c\u0103rui scop este acela de promovare a rezultatelor cercet\u0103rii din universitate, inclusiv a celor ob\u021binute cu aportul unor asocia\u021bi interna\u021bionali.<\/p>

      OS2.A9. Participare la congrese interna\u021bionale pentru diseminarea realiz\u0103rilor \u0219tiin\u021bifice de impact ale universit\u0103\u021bii.<\/p>

      OS2.A10. Cursuri \u0219i workshop-uri coordonate de Alumni ai universit\u0103\u021bii din str\u0103in\u0103tate cu performan\u021be \u0219i influen\u021b\u0103 deosebite.<\/p>

      OS2.A11. Mobilit\u0103\u021bi de formare profesional\u0103 \u0219i schimb de bune practici ale cadrelor didactice \u0219i cercet\u0103torilor la universit\u0103\u021bi partenere, cu scopul promov\u0103rii colabor\u0103rii interna\u021bionale \u00een domeniul educa\u021biei \u0219i cercetare<\/p>

      OS3 – Sprijinirea incluziunii \u0219i cunoa\u0219terea prin diversitate prin implementarea de ac\u021biuni \u0219i dezvoltarea infrastructurii de tip \u201eInternational Student Services\u201d \u0219i platforme de interac\u021biune adresate comunit\u0103\u021bii interna\u021bionale din universitate.<\/p>

      Obiectivul a fost realizat prin implementarea urm\u0103toarelor activit\u0103\u021bi<\/p>

      OS3.A12. Organizarea primei edi\u021bii a \u201eZilelor dedicate limbii, culturii \u0219i civiliza\u021biei rom\u00e2ne\u201d pentru comunitatea interna\u021bional\u0103 din universitate.<\/p>

      OS3.A13. Promovarea culturii \u0219i civiliza\u021biei specifice fiec\u0103rei na\u021biuni reprezentate \u00een universitate prin evenimentul \u201eSeara na\u021biunilor la UMFST G.E. Palade\u201d.<\/p>

      OS3.A14. Sesiuni de mentorat pentru studen\u021bii interna\u021bionali care \u00eent\u00e2mpin\u0103 dificult\u0103\u021bi de adaptare \u0219i de integrare \u00een universitate \u0219i societatea rom\u00e2neasc\u0103, dar \u0219i de sprijinire \u00een asimilarea no\u021biunilor la disciplinele dificile.<\/p>

      OS3.A15. Actualizarea aplica\u021biei realizate \u00een proiectul FDI precedent, UMFStart, pentru telefoane mobile, cu informa\u021bii noi despre universitate pentru studen\u021bii \u0219i corpul academic incoming.<\/p>

      OS3.A16. Actualizarea informa\u021biilor \u00een limba englez\u0103 pe website-ul universit\u0103\u021bii \u00een sec\u021biunile relevante, dedicate schimburilor interna\u021bionale, ofertei de studii \u0219i facilit\u0103\u021bilor universit\u0103\u021bii (bibliotec\u0103, baz\u0103 sportiv\u0103, centre de cercetare).<\/p>

      OS3.A17. Crearea unui spa\u021biu fizic dedicat \u00eent\u00e2lnirilor \u0219i dezbaterilor care vizeaz\u0103 proiecte, parteneriate interna\u021bionale \u0219i ac\u021biuni \u00eentr-un cadru informal care s\u0103 contribuie la generarea de idei \u201eboundary-pushing thinking\u201d.<\/p>

      OS3.A18. Modernizarea spa\u021biilor existente dedicate interac\u021biunilor cu studen\u021bii interna\u021bionali \u0219i personalul academic interna\u021bional.<\/p>

      OS4 – Dezvoltarea conceptului de \u201eSmart People\u201d prin dezvoltarea competen\u021belor lingvistice, digitale \u0219i ale membrilor comunit\u0103\u021bii universitare.<\/p>

      Obiectivul a fost realizat prin implementarea urm\u0103toarelor activit\u0103\u021bi<\/p>

      OS4.A19. Organizarea celei de a 8-a sesiuni de cursuri de preg\u0103tire de limb\u0103 englez\u0103 pentru personalul academic \u0219i studen\u021bi ai UMFST G.E. Palade, cursuri ini\u021biate \u00een proiectele FDI precedente.<\/p>

      OS4.A20. Organizarea de cursuri de instruire dedicate dob\u00e2ndirii de abilit\u0103\u021bi de lucru cu programe de calcul tabelar \/ gestiune de date.<\/p>

      O4.A21. Achizi\u021bionarea de c\u0103r\u021bi, componente IT, software educa\u021bionale \u0219i de cercetare relevante interna\u021bional, care vor permite desf\u0103\u0219urarea unor activit\u0103\u021bi de simulare digital\u0103 aplicat\u0103 \u00een educa\u021bie \u0219i cercetare.<\/p>

      Indicatori atin\u0219i \u00een cadrul proiectului:<\/strong><\/p>

      Indicatori RS1-5: cre\u015fterea num\u0103rului de candida\u021bi interna\u0163ionali cu minim 30%; cre\u0219terea num\u0103rului de parteneriate cu 10%; cre\u0219terea num\u0103rului de acorduri \u0219i studen\u021bi incoming Erasmus+ cu minim 10%; 1 eveniment online \u201eStudent for one day\u201d<\/p>

      Indicatori RS6-RS12: minim 6 evenimente; participan\u021bi \u2013 minim 100; minim 7 mobilit\u0103\u021bi; minim 8 lucr\u0103ri comunicate la manifest\u0103ri \u0219tiin\u021bifice interna\u021bionale.<\/p>

      Indicatori RS13-RS19: minim 2 evenimente cu minim 60 participan\u021bi; minim 4 sesiuni de mentorat cu minim 40 participan\u021bi; minim un spa\u021biu nou creat; minim 2 spa\u021bii modernizate.<\/p>

      Indicatori RS20-RS22: minim 10 participan\u021bi pe curs; certificate dup\u0103 promovarea testului final – minim 90%; minim 2 software-uri, minim 5 c\u0103r\u021bi achizi\u021bionate<\/p>

      Concluzii: <\/strong><\/p>

      Proiectul \u201eStimularea interna\u021bionaliz\u0103rii \u0219i promovarea diversit\u0103\u021bii: direc\u021bii cheie pentru o universitate relevant\u0103 academic \u0219i responsabil\u0103 fa\u021b\u0103 de societate\u201d a eviden\u021biat, printr-un suport complet, impactul pozitiv al interven\u021biilor sale asupra obiectivului de transformare academic\u0103 esen\u021bial\u0103 pentru o universitate european\u0103, modern\u0103 \u0219i performant\u0103, axat\u0103 pe \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea calit\u0103\u021bii \u00een educa\u021bie, cercetare \u0219i management academic printr-o interna\u021bionalizare inteligent\u0103.<\/p>

      Prin rezultatele ob\u021binute, proiectul \u00ee\u0219i dovede\u0219te succesul prin realizarea obiectivelor asumate, ceea ce reflect\u0103 eficien\u021ba strategiilor implementate \u0219i impactul pozitiv asupra proceselor vizate. Aceste realiz\u0103ri nu doar c\u0103 \u00eendeplinesc scopurile stabilite la \u00eenceput, dar contribuie \u0219i la consolidarea unui cadru mai larg de dezvoltare institu\u021bional\u0103, aduc\u00e2nd \u00eembun\u0103t\u0103\u021biri semnificative \u00een domeniile cheie, cum ar fi interna\u021bionalizarea educa\u021bional\u0103, promovarea diversit\u0103\u021bii \u0219i cre\u0219terea calit\u0103\u021bii \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul superior. \u00cen acest fel, proiectul se aliniaz\u0103 la standardele interna\u021bionale, demonstr\u00e2nd nu doar capacitatea de a atinge obiective specifice, ci \u0219i de a genera schimb\u0103ri durabile \u0219i relevante pentru comunitatea academic\u0103 \u0219i societate \u00een ansamblu.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t
      <\/path><\/svg><\/span><\/path><\/svg><\/span><\/div>
      Raport de implementare a proiectului CNFIS-FDI- 2024-F-0440 \u201eStudent GO PRO prin programe de studii performante \u0219i competen\u021be profesionale evaluate cu reprezentan\u021bi ai angajatorilor prin modele digitale inovative implementate \u00een UMFST \u201d din cadrul UMFST G.E.Palade din Tg. Mure\u0219<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t

      Scopul proiectului: Dezvoltarea formelor de colaborare\u00a0 cu mediul de afaceri prin crearea unui model inovativ de ierarhizare\u00a0 a performan\u021belor programelor de studii,\u00a0 conceperea de pachete de evaluare a competen\u021belor-cheie ale studen\u021bilor cu echipe mixte cadre-didactice \u2013 speciali\u0219ti, precum \u0219i analiza inser\u021biei\u00a0 absolven\u021bilor.<\/p>

      Realizarea scopului s-a bazat pe \u0219ase obiective formulate \u00een concordan\u021b\u0103 cu Planul managerial pentru perioada 2024-2029, cu rezultatele proiectului FDI 2023 Cod: CNFIS-FDI- 2023-0655, precum \u0219i cu propunerile formulate de reprezentan\u021bi ai mediului de afaceri, recomand\u0103rile ARACIS \u00een urma evalu\u0103rii programelor de studii pe parcursul anului 2023,\u00a0 precum \u0219i cu propunerile mediului de afaceri formulate cu ocazia evenimentelor comune organizare pe parcursul anului 2023 \u0219i anume: \u00a0<\/p>

      OS1\u00a0\u00a0 Dezvoltarea de platforme digitale pentru gestionarea rela\u021biei cu absolven\u021bii UMFST \u0219i a parcursului profesional al acestora prin colaborarea cu departamentul ALUMNI al UMFST.<\/p>

      OS2 Elaborarea de studii privind monitorizarea inser\u021biei absolven\u021bilor pe baza datelor colectate din platforma dedicat\u0103\u00a0<\/p>

      OS3 Crearea unei platforme inovative de evaluare a performan\u021belor programelor de studii pilot selectate din\u00a0 oferta educa\u021bional\u0103 a UMFST<\/p>

      OS4 Crearea de pachete inovative de evaluare a competen\u021belor profesionale-cheie ale studen\u021bilor, \u00een colaborare cu speciali\u0219ti din mediul de afaceri (O.G.7.2.)<\/p>

      OS5 Implicarea reprezentan\u021bilor mediului economico -social \u00een vederea continu\u0103rii seriei de evenimente dedicate rela\u021biei UMFST cu mediul de afaceri care faciliteaz\u0103 identificarea\u00a0 \u0219i formarea competen\u021belor studen\u021bilor la nevoile angajatorilor, precum \u0219i accesul acestora la oportunit\u0103\u021bile pie\u021bei muncii (O.G.7.3.)<\/p>

      OS6 Accelerator de consiliere \u0219i orientare \u00een carier\u0103 ALL CLEAR ABOUT MY FUTURE CAREER a studen\u021bilor de la nivel licen\u021b\u0103 pentru conturarea carierei profesionale (O.G.7.3.)<\/p>

      Activit\u0103\u021bile care au permis \u00eendeplinirea celor 6 obiective ale proiectului (OS1-OS6) au fost grupate pentru fiecare obiectiv \u00een parte.<\/p>