{"id":3488,"date":"2022-12-13T23:54:45","date_gmt":"2022-12-13T21:54:45","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.umfst.ro\/?page_id=3488"},"modified":"2022-12-13T23:55:30","modified_gmt":"2022-12-13T21:55:30","slug":"descrierea-calificarii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/info-studenti\/masterat\/stiinte-si-litere\/istoria-literaturii-si-sistemul-criticii-literare\/descrierea-calificarii\/","title":{"rendered":"Descrierea calific\u0103rii"},"content":{"rendered":"

DESCRIEREA CALIFIC\u0102RII<\/h2>\n\n\n\n
Elemente de identificare a calific\u0103rii:<\/strong><\/td><\/tr>
Nivelul de studii: Studii universitare de masterat (nivelul 7 EQF\/CEC \u0219i CNC)<\/strong><\/td><\/tr>
Domeniul fundamental: \u0218tiin\u021be umaniste \u0219i arte<\/strong><\/td><\/tr>
Domeniul de studii: Philologie<\/strong><\/td><\/tr>
Programul de studii: Istoria literaturii \u0219i sistemul criticii literare<\/strong><\/td><\/tr>
Num\u0103rul total de credite: 120<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Titlul \u0219i denumirea calific\u0103rii<\/strong><\/td><\/tr>
Titlul ob\u021binut: Specialist<\/strong> <\/strong>\u00een <\/strong>istoria literaturii \u0219i sistemul criticii literare<\/strong><\/td><\/tr>
Denumirea calific\u0103rii: Specialist \u00een <\/strong>istoria literaturii \u0219i sistemul criticii literare <\/strong>\/Master<\/strong><\/td><\/tr>
Ocupa\u021bii posibile pentru de\u021bin\u0103torul diplomei<\/strong><\/td><\/tr>
Critic literar \u2013 cod COR 264220Scriitor \u2013 cod COR 264102Referent literar \u2013 cod COR 264304<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Rezumatul referen\u021bialului calific\u0103rii:<\/strong><\/td><\/tr>
Competen\u021bele relevante ob\u021binute<\/strong><\/td><\/tr>
Competen\u0163e profesionale:<\/em><\/strong>\u00b7 Cunoa\u0219terea aprofundat\u0103 a unei arii de specializare \u0219i, \u00een cadrul acesteia, a dezvolt\u0103rilor teoretice, metodologice \u0219i practice specifice programului;\u00b7 Definirea celor mai importante concepte ale literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Identificarea \u0219i selectarea metodelor d studiu ale literaturii, dezvoltarea lor \u00een variate contexte ale literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Elaborarea, pornind de la problematiz\u0103ri novatoare, a unor sinteze privind diferite curente sau genera\u021bii ale literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Utilizarea critic\u0103 a teoriilor privind literatura la specificul literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Realizarea unui portofoliu de cercetare privind principalele abord\u0103ri ale textului literar aplicabile la literatura rom\u00e2n\u0103.\u00b7 Utilizarea cuno\u0219tin\u021belor de specialitate pentru explicarea, \u00een\u021belegerea \u0219i interpretarea unor situa\u021bii noi, \u00een contexte mai largi asociate domeniului;\u00b7 Definirea aprofundat\u0103 a contextelor culturale de evolu\u021bie a literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Interpretarea integrat\u0103 \u00een contexte variate, na\u021bionale \u0219i europene, a literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Analiza stadiului actual de evolu\u021bie a literaturii rom\u00e2ne, cu accent pe evolu\u021bia genurilor literare la \u00eenceput de mileniu III;\u00b7 Utilizarea cu discern\u0103m\u00e2nt \u0219i precizie a surselor de informare;\u00b7 Identificarea unor teme de cercetare novatoare privind studiul literaturii rom\u00e2ne.\u00b7 Folosirea adecvat\u0103 a cuno\u0219tin\u021belor \u0219i abilit\u0103\u021bilor \u00eensu\u0219ite \u00een elaborarea \u0219i desf\u0103\u0219urarea profesionist\u0103 a unor proiecte de cercetare \u00een domeniu;\u00b7 Definirea critic\u0103 a metodelor de studiu privind literatura rom\u00e2n\u0103;\u00b7 Identificarea principalelor condi\u021bionalit\u0103\u021bi care definesc fenomenul literar rom\u00e2nesc;\u00b7 Operarea cu tehnicile avansate de analiz\u0103 textual\u0103. Abordarea din diverse perspective interpretative a unui text literar;\u00b7 Utilizarea nuan\u021bat\u0103 a metodelor de evaluare a unui text literar;\u00b7 Formularea \u0219i motivarea, \u00een cadrul unor proiecte profesionale, a unui punct de vedere personal \u00een rela\u021bie cu fenomenele \u0219i textele literare rom\u00e2ne\u0219ti.<\/strong>\u00b7 Capacitatea de a aplica noile abord\u0103ri teoretice \u0219i metodologice \u00een practica \u0219colar\u0103, \u00een special \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul cu profil umanist, \u00een predarea literaturii la nivel liceal.\u00b7 Integrarea aprofundat\u0103 a principiilor teoriei \u0219i criticii literare \u00een studiul literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Identificarea \u0219i integrarea celor mai noi teorii privind studiul literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Aplicarea cu precizia a metodelor de analiz\u0103 a textului literar la texte literare din diferite epoci de evolu\u021bie a literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Utilizarea adecvat\u0103 a metodelor de analiz\u0103 a textului literar rom\u00e2nesc;\u00b7 Identificarea unor proiecte de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103 critic\u0103 a literaturii rom\u00e2ne.\u00b7 Capacitatea de a aplica noile abord\u0103ri teoretice \u0219i metodologice \u00een cercetarea doctoral\u0103, \u00een exegeze inedite care s\u0103 probeze \u00eensu\u0219irea \u0219i aprofundarea abilit\u0103\u021bilor de interpretare.\u00b7 Definirea principalelor concepte de structurare a unui proiect de cercetare \u00een domeniul literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Identificarea elementelor care definesc cercetarea \u00een domeniul literaturii rom\u00e2ne;\u00b7 Utilizarea aparatului conceptual \u0219i metodologic al studiilor literare pentru elaborarea unei argument\u0103ri de ob\u021binere a unei finan\u021b\u0103ri pentru un proiect de cercetare literar\u0103;\u00b7 Utilizarea unor criterii \u0219i metode adecvate pentru evaluarea proiectelor de cercetare literar\u0103;\u00b7 Redactarea \u0219i prezentarea unui proiect pentru admiterea la \u0219coala doctoral\u0103.Competen\u0163e transversale:<\/em><\/strong>\u00b7 Colectarea, gestionarea \u0219i dirijarea informa\u021biilor specifice rezolv\u0103rii sarcinilor complexe \u00een context (conceperea, receptarea, transmiterea, prelucrarea, stocarea informa\u021biilor \u00een documente de profil), \u00een condi\u021biile cunoa\u0219terii la nivel avansat a studiilor anglo-americane \u00een diacronie \u0219i sincronie;\u00b7 Coordonarea tehnicilor de munc\u0103 eficient\u0103 \u00een echip\u0103 multidisciplinar\u0103, corespunz\u0103toare diverselor paliere ierarhice;\u00b7 Autoevaluarea obiectiv\u0103 a nevoii de formare profesional\u0103 continu\u0103 \u0219i alegerea ra\u021bional\u0103 a modalit\u0103\u021bilor acestei form\u0103ri, \u00een scopul inser\u021biei \u0219i adaptabilit\u0103\u021bii la cerin\u021bele pie\u021bei.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

DESCRIEREA CALIFIC\u0102RII Elemente de identificare a calific\u0103rii: Nivelul de studii: Studii universitare de masterat (nivelul 7 EQF\/CEC \u0219i CNC) Domeniul fundamental: \u0218tiin\u021be umaniste \u0219i arte Domeniul de studii: Filologie Programul de studii: Istoria literaturii \u0219i sistemul criticii literare Num\u0103rul total de credite: 120 Titlul \u0219i denumirea calific\u0103rii Titlul ob\u021binut: Specialist \u00een istoria literaturii \u0219i sistemul criticii literare Denumirea calific\u0103rii: Specialist \u00een istoria literaturii \u0219i sistemul […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":3485,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"2384,2383,2388,2386,2382,2391","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[43,16,44],"tags":[],"class_list":["post-3488","page","type-page","status-publish","hentry","category-informatii-studenti","category-pagina-sidebar","category-postuniversitare"],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3488"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3488\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}