Misiunea <\/strong>programului de studii universitare de masterat<\/strong> :<\/strong> Obiectivele programului de studiu:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Obiective generale:<\/strong> Obiective specifice:<\/strong> MISIUNE Misiunea programului de studii universitare de masterat :\u2022 preg\u0103tirea speciali\u0219tilor filologi pentru domenii profesionale viz\u00e2nd spa\u021biul cultural anglo-american \u00een raport cu cerin\u021bele actuale de competitivitate \u015fi competen\u021b\u0103;\u2022 promovarea unei oferte educa\u021bionale \u00een sistemul de formare continu\u0103 pentru resursele umane, regionale \u015fi na\u021bionale;\u2022 dezvoltarea unor serii de competen\u0163e de documentare, analiza \u0219i sinteza, redactare, editare, recenzare, traducere, […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":3493,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"2391,2387,2384,2383,2389,2386","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[43,16,44],"tags":[],"class_list":["post-3494","page","type-page","status-publish","hentry","category-informatii-studenti","category-pagina-sidebar","category-postuniversitare"],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3494","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3494"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3494\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3493"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3494"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3494"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3494"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u2022 preg\u0103tirea speciali\u0219tilor filologi pentru domenii profesionale viz\u00e2nd spa\u021biul cultural anglo-american \u00een raport cu cerin\u021bele actuale de competitivitate \u015fi competen\u021b\u0103;
\u2022 promovarea unei oferte educa\u021bionale \u00een sistemul de formare continu\u0103 pentru resursele umane, regionale \u015fi na\u021bionale;
\u2022 dezvoltarea unor serii de competen\u0163e de documentare, analiza \u0219i sinteza, redactare, editare, recenzare, traducere, predare etc., ce vizeaz\u0103 o mai bun\u0103 cunoa\u0219tere a culturii anglo-americane \u015fi universale, capacitatea de comunicare interpersonal\u0103 \u015fi public\u0103 de nivel superior, exprimare eficient\u0103 \u015fi corect\u0103, capacitatea de corelare a problemelor similare din diferite culturi, abilitatea de rezolvare a unor probleme care implic\u0103 aspecte sociale, culturale \u015fi interumane.<\/p>\n\n\n\nOBIECTIVE<\/h2>\n\n\n\n
\u2022 utilizarea adecvat\u0103 a conceptelor \u00een studiul lingvisticii generale, al teoriei literaturii \u015fi al literaturii universale \u015fi comparate;
\u2022 comunicarea eficient\u0103, scris\u0103 \u015fi oral\u0103, \u00een limba englez\u0103;
\u2022 descrierea sintetic\u0103 \u015fi analitic\u0103, estetic\u0103 \u015fi cultural\u0103 a fenomenelor literare \u0219i lingvistice din perspectiva comparatist\u0103 \u015fi multidisciplinar\u0103 ;
\u2022 analiza \u015fi receptarea integrat\u0103 a literaturii anglo-americane;
\u2022 utilizarea sistemului fonetic, gramatical, semantic, stilistic \u015fi lexical al limbii moderne \u00een producerea \u015fi traducerea de texte \u015fi \u00een interac\u021biunea verbal\u0103;
\u2022 analiza textelor literare \u00een limba englez\u0103, \u00een contextul tradi\u021biilor literare din cultura de referin\u021b\u0103;
\u2022 cunoa\u0219terea principalelor curente \u015fi orient\u0103ri \u00een critica literar\u0103 modern\u0103;
\u2022 capacitatea de a analiza pertinent, din punct de vedere critic, texte literare \u015fi de specialitate;
\u2022 capacitatea de a corela cuno\u0219tin\u021be similare dob\u00e2ndite pe parcursul traseului de studii;
\u2022 capacitatea de a aplica creativ cuno\u0219tin\u021bele \u015fi conceptele dob\u00e2ndite \u00een cursul studiilor de masterat, \u00een situa\u021bii profesionale diverse;
\u2022 capacitatea de a evalua obiectiv \u015fi constructiv st\u0103ri problematice \u015fi de a le rezolva creativ;
\u2022 capacitatea de a utiliza moduri \u015fi stiluri de comunicare variate, adecvate situa\u021biilor specifice;
\u2022 capacitatea de a-\u015fi organiza eficient activitatea profesional\u0103.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 utilizarea aparatului conceptual \u015fi metodologic de baz\u0103 al unei \u0219tiin\u021be umaniste \u015fi a mecanismelor de integrare a contribu\u021biilor diverselor discipline umaniste \u00eentr-o abordare interdisciplinar\u0103, riguroas\u0103 logic \u015fi conceptual;
\u2022 analiza din perspective multiple (retoric\u0103, de con\u021binut, contextual\u0103 etc.) a faptelor culturale de diverse niveluri \u015fi provenien\u021be (crea\u021bii artistice, discursuri publice, cultur\u0103 de mas\u0103, culturi \u015fi sub-culturi comunitare);
\u2022 comunicarea oral\u0103, scris\u0103 \u015fi cu suport electronic, \u00een limba programului de studii a cuno\u0219tin\u021belor de specialitate;
\u2022 analiza raporturilor multi-interculturale \u015fi medierea comunic\u0103rii interculturale;
\u2022 analiza discursurilor publice (politice, sociale, profesionale, mediatice) \u015fi a formelor de comunicare a acestora \u00een societatea contemporan\u0103;
\u2022 integrarea profesional\u0103 \u00een institu\u021biile socio-culturale;
\u2022 descrierea sistemului fonetic, gramatical, semantic, stilistic \u015fi lexical al limbii engleze \u015fi utilizarea acestuia \u00een producerea \u015fi traducerea de texte \u015fi \u00een interac\u021biunea verbal\u0103;
\u2022 analiza textelor literare \u00een limba englez\u0103, \u00een contextul tradi\u021biilor literare din cultura de referin\u021b\u0103.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"