{"id":646,"date":"2022-11-13T12:23:06","date_gmt":"2022-11-13T10:23:06","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.umfst.ro\/?page_id=646"},"modified":"2026-05-27T14:56:29","modified_gmt":"2026-05-27T11:56:29","slug":"centre-de-conseil-et-dorientation-de-carriere","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/universitate\/departamentul-de-consiliere-orientare-profesionala-si-informare-studenti\/","title":{"rendered":"Centre de Conseil et d\u2019Orientation de Carri\u00e8re"},"content":{"rendered":"
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Les principaux objectifs du Centre de Conseil et d\u2019Orientation de Carri\u00e8re (CCOC)<\/b> sont de faciliter le processus de prise de d\u00e9cision concernant le choix de carri\u00e8re par des activit\u00e9s de coaching \u00e9ducatif, d\u2019orientation professionnelle et de conseil psychologique destin\u00e9es aux \u00e9tudiants de l\u2019 Universit\u00e9 de M\u00e9decine, de Pharmacie, de Sciences et de Technologie \u00ab George Emil Palade \u00bb de T\u00e2rgu Mure\u015f, ainsi que l'augmentation de la motivation et la gestion optimale des d\u00e9fis acad\u00e9miques.<\/p>

Les psychologues sp\u00e9cialis\u00e9s du CCOC fournissent des services psychologiques aux \u00e9tudiants, dans le but d\u2019atteindre un \u00e9tat de bien-\u00eatre tant sur le plan \u00e9motionnel que motivationnel. \u00c0 cette fin, les programmes suivants \u00e0 composante psychologique sont propos\u00e9s \u00e0 nos \u00e9tudiants :<\/p>

Coaching \u00e9ducatif et ateliers de d\u00e9veloppement professionnel<\/strong><\/a><\/h5>

Ces activit\u00e9s sont r\u00e9alis\u00e9es en groupes de quatre \u00e0 huit \u00e9tudiants, visant le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences essentielles requises tant au cours du processus acad\u00e9mique que dans la profession future. Les ateliers portent sur des th\u00e8mes sp\u00e9cifiques ax\u00e9s sur la promotion de comp\u00e9tences efficaces d\u2019apprentissage et de gestion du temps, ainsi que sur l\u2019augmentation du niveau de communication assertive et de l\u2019\u00e9quilibre \u00e9motionnel global. Ceux-ci peuvent \u00eatre largement atteints par l\u2019am\u00e9lioration des comp\u00e9tences de gestion du stress acad\u00e9mique et l\u2019identification des points forts de la personne, ainsi que par l\u2019utilisation de techniques de r\u00e9solution de probl\u00e8mes et de motivation. Cette approche repose \u00e9galement sur un processus collaboratif, personnalis\u00e9 et orient\u00e9 vers des objectifs entre le psychologue et l\u2019\u00e9tudiant. \u00a0<\/p>

Conseil en carri\u00e8re<\/strong><\/a><\/h5>

Il consiste \u00e0 \u00e9valuer les aptitudes personnelles et la personnalit\u00e9 de l\u2019\u00e9tudiant afin d\u2019\u00e9tablir un profil psycho-attitudinal complexe qui l\u2019aidera dans le choix de sa future sp\u00e9cialisation\/profession. Cette \u00e9valuation est suivie d\u2019un processus de conseil en orientation de carri\u00e8re visant \u00e0 d\u00e9terminer dans quelle mesure les souhaits et les aspirations de l\u2019\u00e9tudiant sont en concordance avec ses caract\u00e9ristiques personnelles, notamment ses aptitudes et son type de personnalit\u00e9. Gr\u00e2ce \u00e0 cette approche, les \u00e9tudiants peuvent d\u00e9couvrir, d\u00e8s leur p\u00e9riode de formation, les sp\u00e9cialisations\/professions les plus adapt\u00e9es \u00e0 leurs caract\u00e9ristiques personnelles. Le processus de conseil en orientation de carri\u00e8re du CCOC repose sur l\u2019utilisation de tests psychologiques professionnels approuv\u00e9s par la Commission de m\u00e9thodologie du Coll\u00e8ge des psychologues de Roumanie (CPR).<\/p>

Conseil psychologique<\/strong><\/a><\/h5>

Il s\u2019agit d\u2019une d\u00e9marche psychologique visant la connaissance de soi et le d\u00e9veloppement personnel, en accompagnant l\u2019\u00e9tudiant dans le processus d\u2019identification de ses valeurs professionnelles et dans l\u2019am\u00e9lioration de son adaptation g\u00e9n\u00e9rale \u00e0 l\u2019environnement acad\u00e9mique. En outre, ce programme vise \u00e0 offrir un soutien sp\u00e9cialis\u00e9 aux \u00e9tudiants confront\u00e9s \u00e0 des difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l\u2019apparition d\u2019\u00e9motions intenses et au syndrome de burnout.<\/p>

Psychoth\u00e9rapie<\/strong><\/a><\/h5>

La psychoth\u00e9rapie constitue une modalit\u00e9 d\u2019intervention scientifiquement valid\u00e9e dans les situations o\u00f9 un niveau significatif de d\u00e9tresse psychologique appara\u00eet, notamment en lien avec des \u00e9tats d\u2019anxi\u00e9t\u00e9 et\/ou de d\u00e9pression. Elle vise les pens\u00e9es, les \u00e9motions et les attitudes dysfonctionnelles associ\u00e9es \u00e0 ces manifestations. Gr\u00e2ce \u00e0 la formation internationale suivie par les psychologues du CCOC, ces difficult\u00e9s psychologiques sont prises en charge selon une approche humaniste fond\u00e9e sur la compassion, l\u2019\u00e9coute active et une relation collaborative..<\/p>

Premiers secours psychologiques<\/strong><\/a><\/h5>

Ils consistent en une intervention primaire destin\u00e9e aux \u00e9tudiants qui d\u00e9veloppent une crise existentielle ayant un impact profond sur le fonctionnement psycho-\u00e9motionnel, caract\u00e9ris\u00e9e par un niveau tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9 de d\u00e9tresse. Les \u00e9tudiants peuvent acc\u00e9der \u00e0 ce service en envoyant un e-mail \u00e0 l\u2019adresse: counseling.medicina.en@umfst.ro<\/a>apr\u00e8s quoi une proposition de rendez-vous sera transmise par les psychologues du CCOC dans un d\u00e9lai de 24 heures.<\/p>

Conseil \u00e9ducatif et int\u00e9gratif pour les \u00e9tudiants ayant des besoins sp\u00e9ciaux<\/strong><\/a><\/h5>

Le service de conseil \u00e9ducatif et int\u00e9gratif s\u2019adresse aux \u00e9tudiants ayant des besoins \u00e9ducatifs sp\u00e9ciaux et vise \u00e0 garantir l\u2019\u00e9galit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ainsi qu\u2019une int\u00e9gration compl\u00e8te dans la communaut\u00e9 universitaire. Les activit\u00e9s comprennent le conseil individuel, l\u2019identification et l\u2019application de strat\u00e9gies d\u2019apprentissage adapt\u00e9es. L\u2019objectif principal est de cr\u00e9er un environnement acad\u00e9mique inclusif qui valorise la diversit\u00e9 et soutient le parcours de formation de chaque \u00e9tudiant, conform\u00e9ment aux principes d\u2019\u00e9quit\u00e9 et de respect des besoins individuels.<\/p>

Conseil et activit\u00e9s de rem\u00e9diation pour les \u00e9tudiants expos\u00e9s au risque d\u2019abandon des \u00e9tudes<\/strong><\/a><\/h5>

Ce service vise \u00e0 soutenir les \u00e9tudiants confront\u00e9s \u00e0 des difficult\u00e9s acad\u00e9miques ou d\u2019adaptation susceptibles d\u2019entra\u00eener un risque d\u2019abandon universitaire. Les interventions comprennent \u00e0 la fois le conseil individuel et la mise en \u0153uvre d\u2019activit\u00e9s et de programmes de rem\u00e9diation destin\u00e9s \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences d\u2019apprentissage et de r\u00e9gulation \u00e9motionnelle. Gr\u00e2ce \u00e0 une approche complexe centr\u00e9e sur les besoins de l\u2019\u00e9tudiant, l\u2019objectif est de renforcer la motivation acad\u00e9mique, d\u2019accro\u00eetre la confiance dans ses propres ressources et de faciliter la r\u00e9int\u00e9gration dans le processus \u00e9ducatif.<\/p>

Le protocole d\u2019intervention cognitivo-comportementale corrective destin\u00e9 aux \u00e9tudiants en situation de handicap expos\u00e9s au risque d\u2019abandon des \u00e9tudes a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 au sein d\u2019une \u00e9quipe internationale de sp\u00e9cialistes du domaine, comprenant le psychologue Dr Robert Hindman, du Philadelphia College of Osteopathic Medicine, \u00c9tats-Unis d\u2019Am\u00e9rique.\u00a0Guide d\u2019intervention psychologique cognitivo-comportementale de rem\u00e9diation pour les \u00e9tudiants en situation de handicap expos\u00e9s au risque d\u2019abandon des \u00e9tudes.<\/a><\/em><\/p>

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Tous ces services sont fournis par des psychologues conform\u00e9ment aux r\u00e8gles <\/a>d\u2019organisation et de fonctionnement du CCOC.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Contact<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tRue Gheorghe Marinescu n\u00b0 38, b\u00e2timent de l\u2019Institut de M\u00e9decine L\u00e9gale Targu Mures, 1er \u00e9tage\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tLundi \u2013 vendredi 9h00 \u2013 17h00\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tT\u00e9l\u00e9phone du directeur du CCOC\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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+40-265-215.551, poste 108\n<\/a><\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tT\u00e9l\u00e9phone de conseil\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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+40-265-215.551, postes 105, 274\n<\/a><\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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counseling.medicina.en@umfst.ro\n<\/a><\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Membres du Centre de Conseil et d\u2019Orientation de Carri\u00e8re (CCOC)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Coordonnateur du CCOC<\/strong><\/h5>

Mcf. Cosmin Popa
<\/strong>Psychologue clinicien principal, psychoth\u00e9rapeute CBT principal, certifi\u00e9 \u00e0 l\u2019Institut Beck de Philadelphie, \u00c9tats-Unis, ainsi que psychologue agr\u00e9\u00e9 en psychologie \u00e9ducative.
E-mail: cosmin.popa@umfst.ro<\/a><\/p>

\u00a0<\/h5>
Psychologues et conseillers professionnels \u00e0 fonction ex\u00e9cutive<\/strong><\/h5>

Psychologue dr.<\/strong>\u00a0Alina Schenk
<\/strong>Psychologue clinicienne et psychoth\u00e9rapeute cognitivo-comportementale
Conseille les \u00e9tudiants de l\u2019UMPhST G.E. Palade Targu Mures, en langues roumaine et anglaise<\/p>

Assistant universitaire dr. psych. Manuela Gyorgy<\/strong>
Psychoth\u00e9rapeute syst\u00e9mique-strat\u00e9gique
Conseille les \u00e9tudiants de l\u2019UMPhST G.E. Palade Targu Mures, en langues roumaine, hongroise et anglaise<\/p>

Psychologue Zsolt Jakab
<\/strong>Psychoth\u00e9rapeute cognitivo-comportemental
Conseille les \u00e9tudiants de l\u2019UMPhST G.E. Palade Targu Mures, en langues roumaine, hongroise et anglaise<\/p>

Psych. drd. Cornelia Tama\u0219
<\/strong>Psychologue clinicienne et psychoth\u00e9rapeute cognitivo-comportementale
Conseille les \u00e9tudiants de l\u2019UMPhST G.E. Palade Targu Mures, en langues roumaine et anglaise<\/p>

Psych. drd. Teodora Popescu
<\/strong>Psychologue clinicienne et psychoth\u00e9rapeute syst\u00e9mique-strat\u00e9gique
Conseille les \u00e9tudiants de l\u2019UMPhST G.E. Palade Targu Mures, en langues roumaine et anglaise<\/p>

Note <\/strong>: Selon le nombre total de demandes, des b\u00e9n\u00e9voles du CCOC, form\u00e9s comme psychologues certifi\u00e9s et\/ou m\u00e9decins sp\u00e9cialis\u00e9s en psychiatrie, peuvent \u00e9galement \u00eatre impliqu\u00e9s dans le processus de conseil.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Rapports<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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F\u0103 o programare! Centrul de Consiliere \u0219i Orientare \u00een Carier\u0103 (CCOC)\u00a0are ca principale obiective facilitarea procesului decizional privind alegerea carierei prin intermediul activit\u0103\u021bilor de coaching educa\u021bional, orientarea profesional\u0103 \u0219i consilierea psihologic\u0103 a studen\u021bilor UMFST G.E. Palade T\u00e2rgu Mure\u0219, precum \u0219i cre\u0219terea motiva\u021biei \u0219i gestionarea optim\u0103 a provoc\u0103rilor ap\u0103rute \u00een plan academic. Psihologii specializa\u021bi din cadrul […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":83,"menu_order":12,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"154,150","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-646","page","type-page","status-publish","hentry","category-pagina-sidebar"],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=646"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/646\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/83"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}