C. CARTACON S.R.L.<\/li>\n<\/ul>\n","titre_du_programme":"Ing\u00e9nierie et management dans la construction","calendareledisciplinelor":"","facultatea":"Inginerie \u0219i Tehnologia Informa\u021biei","link-facultate":"https:\/\/umfst.ro\/inginerie\/","activare_buton":"0","link_aplica_acum":"https:\/\/adminfo.umfst.ro\/","select_msvroae1e1i":"4 ani","credite":"240","forma_de_invatamant":"Cu frecven\u021b\u0103","limba_de_predare":"Rom\u00e2n\u0103","progam_de_studiu":"Acreditat","cifra_de_scolarizare":"30","wysiwyg_k17cu8f0jhs":"Programul de licen\u0163\u0103 Inginerie \u0219i Management \u00een Construc\u021bii, Dual <\/em>are misiunea de a forma speciali\u015fti cu preg\u0103tire \u00een domeniul Ingineriei \u0219i Managementului<\/em> \u00een Construc\u021bii<\/em> <\/strong>la nivelul 6 de calificare, ce se asigur\u0103 prin studii universitare de licen\u0163\u0103.<\/p>\n <\/p>\n
Dintre multiplele misiuni didactice \u015fi de cercetare ale programului de studii IMC-Dual se disting\u00a0 cele legate de asigurarea preg\u0103tirii complexe inginere\u015fti:<\/p>\n
\n- Preg\u0103tire inginereasc\u0103 fundamental\u0103;<\/li>\n
- Cuno\u015ftin\u0163e solide de desen tehnic \u015fi grafic\u0103 pe calculator;<\/li>\n
- Cuno\u015ftin\u0163e tehnice generale \u00een domeniul ingineriei;<\/li>\n
- Cuno\u015ftin\u0163e tehnice de specialitate \u00een domeniile de studiu al comport\u0103rii construc\u021biilor;<\/li>\n
- Proiectare asistat\u0103 de calculator(CAD-CAE);<\/li>\n
- Abilit\u0103\u0163i de a conduce \u015fi coordona realizarea proiectelor, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 fie respectate standardele tehnice de siguran\u021b\u0103 specificate \u00een standarde \u0219i normative, s\u0103 fie respectate termenele, s\u0103 fie asigurat\u0103 calitatea lucr\u0103rilor \u015fi s\u0103 se \u00eenscrie \u00een costurile programate;<\/li>\n
- Cuno\u0219tin\u021be de tehnologie, conducere \u0219i urm\u0103rire a execu\u021biei construc\u021biilor,<\/li>\n
- Capacitatea de \u00eenv\u0103\u0163are \u015fi autoperfec\u0163ionare, receptivitate la nout\u0103\u0163ile din domeniu;<\/li>\n
- Abilit\u0103\u0163i de utilizare a tehnologiilor informatice \u015fi gestiune a informa\u0163iei;<\/li>\n
- Abilitatea de a lucra \u00eentr-o echip\u0103 interdisciplinar\u0103;<\/li>\n
- Capacitatea de abordare \u015ftiin\u0163ific\u0103 a domeniului de specialitate;<\/li>\n<\/ul>\n","wysiwyg_5t0s3p61prl":"
Obiectivul central al programului de studii Inginerie \u0219i Management \u00een Construc\u021bii - Dual, este acela de a oferi un program de studii de calitate, capabil de a preg\u0103ti ingineri speciali\u015fti \u00een ingineria construc\u021biilor, av\u00e2nd un nivel de calificare adecvat exercit\u0103rii profesiei \u015fi inser\u0163iei lor pe pia\u0163a for\u0163ei de munc\u0103, conform fi\u015fei specializ\u0103rii \u015fi a planului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n
<\/p>\n
Obiective specifice ale profilului sunt\u00a0 cele legate de asigurarea preg\u0103tirii complexe inginere\u015fti \u015fi manageriale (economice):<\/p>\n
\n- Preg\u0103tirea \u00een domeniul ingineresc s\u0103 reprezinte aprox. 55%, iar \u00een domeniul managerial (economic) 38% \u015fi juridic aprox. 7%;<\/li>\n
- Absolven\u0163ii trebuie s\u0103 cunoasc\u0103 foarte bine procesele tehnice \u015fi \u00een acela\u015fi timp s\u0103 de\u0163in\u0103 cuno\u015ftin\u0163e de gestiune a resurselor necesare func\u0163ion\u0103rii acestora;<\/li>\n
- Viitorii speciali\u015fti s\u0103 fie \u00een m\u0103sur\u0103 s\u0103 realizeze munca de manageri at\u00e2t \u00een activitatea de proiectare, c\u00e2t \u0219i cea de execu\u021bie;<\/li>\n
- S\u0103 aib\u0103 o viziune creativ\u0103 \u00een domeniul managerial \u015fi al ingineriei construc\u021biilor. Ei trebuie s\u0103 prezinte puntea de leg\u0103tur\u0103 dintre ingineri \u015fi economi\u015fti \u015fi s\u0103 aib\u0103 o viziune deasupra acestora.<\/li>\n
- S\u0103 se integreze rapid \u00een activitatea practic\u0103 prin utilizarea eficient\u0103 a cuno\u015ftin\u0163elor dob\u00e2ndite;<\/li>\n
- S\u0103 aib\u0103 o concep\u0163ie corect\u0103 despre economia de pia\u0163\u0103;<\/li>\n
- S\u0103 fie capabili s\u0103-\u015fi men\u0163in\u0103 competen\u0163a profesional\u0103 prin studiu continuu;<\/li>\n
- S\u0103 poat\u0103 participa la activit\u0103\u0163i inovative \u00een domeniul ingineriei construc\u021biilor.<\/li>\n<\/ul>\n","wysiwyg_qifse9n3mh":"
Competen\u021be \u0219i cuno\u0219tin\u021be dob\u00e2ndite<\/u><\/strong><\/p>\nPerspectiva, necesitatea \u0219i oportunitatea programului de studii de licen\u0163\u0103 IMC-D sunt direct\u00a0 legate de evolu\u0163ia\u00a0 cunoa\u015fterii \u00een domeniul Inginerie \u0219i Management,\u00a0 care asigur\u0103 resurse teoretice \u015fi instrumente eficiente profesiei de inginer cu preg\u0103tire interdisciplinar\u0103.<\/p>\n
Programul de studii Inginerie \u0219i Management \u00een Construc\u021bii - Dual asigur\u0103 formarea de competen\u0163e at\u00e2t \u00een\u00a0 proiectarea construc\u021biilor, c\u00e2t \u0219i a tehnologiilor de execu\u021bie \u0219i a conducerii \u0219i urm\u0103ririi lucr\u0103rilor de construc\u021bii. Preg\u0103tirea tehnic\u0103 general\u0103 este completat\u0103 cu discipline care s\u0103 asigure folosirea cu succes a proiect\u0103rii \u0219i urm\u0103ririi execu\u021biei asistate de calculator. La acestea se adaug\u0103 un pachet de discipline economice absolut necesare pentru formarea unei vederi largi asupra domeniului.<\/p>\n
Programul de studii Inginerie \u0219i Management \u00een Construc\u021bii - Dual, asigur\u0103 formarea de competen\u0163e coform listei de competen\u021be European Skills, Competences, Qualifications and Occupations (ESCO) din grupa de baza 2142 - Ingineri constructori, dup\u0103 cum urmeaz\u0103.<\/p>\n
<\/p>\n
\u00cen urma dob\u00e2ndirii competen\u0163elor profesionale<\/u> specifice programului, absolventul poate:<\/p>\n\n- aplica competen\u021be de calcul numeric<\/li>\n
- aplica competen\u021be de comunicare \u00een domeniul tehnic<\/li>\n
- aplica competen\u021be informatice<\/li>\n
- aproba proiecte inginere\u0219ti<\/li>\n
- asigura conformitatea cu legisla\u021bia de mediu<\/li>\n
- asigura conformitatea cu legisla\u021bia \u00een materie de securitate<\/li>\n
- asigura managementul de proiect<\/li>\n
- asigura managementul proceselor de licita\u021bie<\/li>\n
- compara ofertele contractorilor<\/li>\n
- comunica cu echipele de constructori<\/li>\n
- da instruc\u021biuni personalului<\/li>\n
- defini cerin\u021be tehnice<\/li>\n
- desena schi\u021be<\/li>\n
- efectua analiza probelor<\/li>\n
- efectua analiza riscurilor<\/li>\n
- elabora previziuni statistice<\/li>\n
- elabora studiul de fezabilitate<\/li>\n
- evalua impactul de mediu<\/li>\n
- examina constr\u00e2ngerile de construc\u021bie \u00een proiectarea arhitectural\u0103<\/li>\n
- executa calcule matematice analitice<\/li>\n
- folosi instrumentele de m\u0103sura<\/li>\n
- g\u00e2ndi \u00een mod abstract<\/li>\n
- gestiona bugete<\/li>\n
- gestiona personal<\/li>\n
- implementa managementul strategic<\/li>\n
- \u00een\u021belege terminologia financiar-bancar\u0103<\/li>\n
- men\u021bine rela\u021biile cu clien\u021bii<\/li>\n
- men\u021bine rela\u021biile cu furnizorii<\/li>\n
- monitoriza \u0219antierul<\/li>\n
- oferi consiliere \u00een domeniul construc\u021biilor<\/li>\n
- oferi consiliere pentru materiale de construc\u021bie<\/li>\n
- oferi consiliere privind destina\u021bia terenurilor<\/li>\n
- p\u0103stra \u00eenregistr\u0103ri financiare<\/li>\n
- planifica investiga\u021bii geotehnice pe teren<\/li>\n
- redacta rapoarte tehnice<\/li>\n
- respecta reglement\u0103rile juridice<\/li>\n
- sintetiza informa\u021bii<\/li>\n
- supraveghea proiecte de construc\u021bii<\/li>\n
- supraveghea siguran\u021ba mediului de lucru<\/li>\n
- utiliza software CAD<\/li>\n
- utiliza software de desen tehnic<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\u00cen urma dob\u00e2ndirii competen\u0163elor transversale<\/u> secundare, absolventul poate:<\/p>\n