{"id":48122,"date":"2026-04-30T09:12:29","date_gmt":"2026-04-30T06:12:29","guid":{"rendered":"https:\/\/umfst.ro\/?post_type=proiect-european&p=48122"},"modified":"2026-04-30T09:19:06","modified_gmt":"2026-04-30T06:19:06","slug":"rolul-tehnologiilor-moderne-in-promovarea-incluziunii-sociale-a-studentilor-din-universitatea-de-medicina-farmacie-stiinte-si-tehnologie-george-emil-palade-intechconnect-bridgin","status":"publish","type":"proiect-european","link":"https:\/\/umfst.ro\/hu\/universitate\/departament-proiecte-europene\/proiect-european\/rolul-tehnologiilor-moderne-in-promovarea-incluziunii-sociale-a-studentilor-din-universitatea-de-medicina-farmacie-stiinte-si-tehnologie-george-emil-palade-intechconnect-bridgin\/","title":{"rendered":"Rolul tehnologiilor moderne \u00een promovarea incluziunii sociale a studen\u021bilor din Universitatea de Medicin\u0103, Farmacie, \u0218tiin\u021be \u0219i Tehnologie \u201eGeorge Emil Palade\u201d – InTechConnect: Bridging Social Divides – CNFIS-FDI-2024-F-0360\u00a0"},"content":{"rendered":"

Raport de implementare<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Cod final de \u00eenregistrare: CNFIS-FDI-2024-F-0360<\/strong><\/td><\/tr>
Denumire institu\u0163ie: UNIVERSITATEA DE MEDICINA, FARMACIE, STIINTE SI TEHNOLOGIE \u201eGEORGE EMIL PALADE” DIN TARGU MURES<\/td><\/tr>
Titlu proiect: <\/strong>Rolul tehnologiilor moderne \u00een promovarea incluziunii sociale a studen\u021bilor din Universitatea de Medicin\u0103, Farmacie, \u0218tiin\u021be \u0219i Tehnologie \u201eGeorge Emil Palade\u201d – InTechConnect: Bridging Social Divides<\/strong>  <\/td><\/tr>
Domeniu vizat: 1. Cresterea echitatii sociale, in vederea incluziunii sociale si sporirea accesului la invatamantul superior<\/td><\/tr>
Bugetul aprobat : 320.000 Lei<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Activit\u0103\u021bi asumate:<\/strong><\/td>Rezultate\/indicatori asuma\u0163i:<\/strong><\/td><\/tr>
OS1 <\/strong>P<\/strong>romovarea ofertei educationale a universitatii<\/strong><\/td><\/tr>
A 1.1. Organizarea campaniei de promovare a ofertei educationale a UMFST si in mediile defavorizate. in organizare var fi implicati colegi din departamentul PR care ne var sustine in tiparirea materialelor promotionale ale ofertei educationale care sa promoveze incluziunea, egalitatea de sanse, echitatea (pixuri, fluturasi. realizarea a 7 podcasturi cu aspecte din UMFST). Deplasarile la liceele tinta vor fi efectuate de catre colegi din echipa de implementare, impreuna cu studentii voluntari. Luna aprilie-mai.  <\/td>-Promovarea ofertei educationale in licee aflate in medii defavorizate -5 licee vizitate – 100 elevi implicati

-Materiale si activitati de promovare si informare  <\/strong><\/td><\/tr>
A 1.2. Organizarea celei de a doua editii a Scolii de toamna”, se vor organiza activitati tematice, de interes pentru elevii de liceu, impreuna cu studentii voluntari: un workshop in care elevii de liceu vor fi instruiti de catre studenti sa lucreze cu softurile de traducere si sa realizeze  traduceri in cabina de interpretariat, vizitarea campusului UMFST cu posibilitatea de a realiza interviuri in studioul de televiziune UMFST, prezentare realizata de catre studentii voluntari SMURD cu privire la implicatiile meseriei de medic de urgenta, realizarea unui workshop de catre studentii de la programul de studiu lstorie, realizarea unei competitii sportive, prezentarea imprimantei 3D si a proiectelor pe care le-au realizat studentii cu ajutorul acesteia, simularea unui proces in sala de judecata. Ultima zi este destinata socializarii si sesiunii de intrebari si raspunsuri. Luna septembrie.<\/td>Evenimentul \u201eScoala de toamna\u201d, desfasurarea activitatilor prevazute – 40 de elevi participanti  <\/strong>  <\/td><\/tr>
OS2 Consiliere si oriebtare profesionala<\/strong><\/strong>  <\/td><\/tr>
A 2.1. Implicarea psihologului din echipa de implementare prin aplicarea a 2 baterii de teste de identificare \u0219i gestionare a cazurilor de studen\u021bi cu risc de excluziune, precum \u0219i de identificare a profilului de personalitate al studentului pentru a-l ghida \u00een alegerea profesiei adecvate. Luna octombrie<\/td>Program de consiliere in cariera Aplicarea a 4 baterii de teste de identificare a profilului de personalitate al studentului

Ghidarea studentilor in alegerea profesiei adecvate  <\/td><\/tr>
OS3 Dezvoltarea de activitati suport in vederea reducerii abandonului universitar si a cresterii posibilitatilor de angajare a absolventilor \u00a0<\/strong><\/td><\/tr>
A 3.1.Organizarea a dou\u0103 activit\u0103\u021bi cu companii reprezentative, identificarea partenerilor priva\u021bi ai universit\u0103\u021bii care \u00ee\u0219i desf\u0103\u0219oar\u0103 activitatea prin utilizarea tehnologiilor moderne, \u00een scopul consolid\u0103rii parteneriatelor cu reprezentan\u021bii mediului socio-economic, a dezvolt\u0103rii proiectelor comune pentru asigurarea form\u0103rii profesionale a studen\u021bilor \u0219i a cre\u0219terii gradului de inser\u021bie a absolven\u021bilor, identificarea modalit\u0103\u021bilor de integrare pe pia\u021ba muncii a persoanelor din medii defavorizate. Vom invita angaja\u021bi ai acestor companii care le vor vorbi studen\u021bilor despre abilit\u0103\u021bile pe care se focuseaz\u0103 compania lor atunci c\u00e2nd organizeaz\u0103 campanii de recrutare \u0219i le vor oferi sfaturi cum s\u0103 \u00ee\u0219i dezvolte aceste abilit\u0103\u021bi. Luna iunie<\/td>Organizarea a 2 activitati cu companii reprezentative, potentiali angajatori ai absolventilor UMFST

Consolidarea parteneriatelor cu reprezentantii mediului socio-economic

Asigurarea formarii profesionale a studentilor si a cresterii gradului de insertie a absolventilor

ldentificarea modalitatilor de integrare pe piata muncii a persoanelor din medii defavorizate

Asigurarea competentelor profesionale ale studentilor in raport cu piata muncii (abilitati de comunicare si digitale) prin intermediul celor doua cursuri  <\/td><\/tr>
OS4 Realizarea unei baze de date cu studentii aflati in situatia de risc de abandon universitar timpuriu<\/strong>  <\/strong><\/td><\/tr>
A 4.1. Realizarea unei baze de date cu studen\u021bi afla\u021bi \u00een situa\u021bia de risc de abandon universitar timpuriu \u0219i men\u021binerea comunic\u0103rii, \u00eenregistrarea informa\u021biilor relevante despre ace\u0219tia \u0219i actualizarea constant\u0103 a datelor. Informa\u021biile care vor fi incluse \u00een baza de date sunt: cauzele posibile ale riscului de abandon universitar (probleme personale, dificult\u0103\u021bi academice, lipsa de suport). Se realizeaza un sistem de alert\u0103 \u0219i interven\u021bie rapid\u0103 pentru identificarea \u0219i abordarea studen\u021bilor care se confrunt\u0103 cu risc de abandon universitar, oferindu-le sprijin \u0219i resurse suplimentare pentru a-\u0219i \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi situa\u021bia academic\u0103 \u0219i a-i motiva s\u0103-\u0219i continue studiile. Luna mai-noiembrie<\/td>Realizarea unei baze de date cu studen\u021bi afla\u021bi \u00een situa\u021bia de risc de abandon universitar timpuriu si mentinerea comunicarii  <\/td><\/tr>
A 4.2. Crearea \u0219i administrarea unui grup pe platforme sociale, dedicat comunic\u0103rii rapide \u0219i eficiente a celor implica\u021bi. Grupul va include studen\u021bii identifica\u021bi ca prezent\u00e2nd risc de abandon universitar, psihologi, tutori \u0219i va servi drept platform\u0103 de mediere a informa\u021biilor. Grupul va reprezenta platforma de promovare a activit\u0103\u021bilor dedicate grupului \u021bint\u0103, \u00eens\u0103 va fi \u0219i un mijloc de asisten\u021b\u0103 \u0219i informare pentru problemele specifice studen\u021bilor, va fi un mediu ce va facilita coeziunea social\u0103 a grupului, cresc\u00e2nd sentimentul de apartenen\u021b\u0103 \u0219i de \u00eencredere al participan\u021bilor. Luna mai-noiembrie<\/td>Crearea unui grup dedicat pe platformele sociale care sa faciliteze comunicarea cu partile implicate

Sistem de aleerta si interventie rapida pentru identificarea si abordarea studentilor care se confrunta cu riscul de abandon universitar timpuriu.  <\/td><\/tr>
OS5 Crearea unui laborator de stiinte si a unui Student Lounge<\/strong>  <\/strong>  <\/strong><\/td><\/tr>
A 5.1. Crearea unui mediu de lucru inspira\u021bional are efecte dovedite \u00een cre\u0219terea motiva\u021biei pentru munc\u0103 \u0219i studiu. Ne propunem realizarea unui Laborator de \u0218tiin\u021be  (Braincubator)<\/strong> destinat \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii prin utilizarea noilor tehnologii, dotat cu echipamente \u0219i softuri care permit o \u00eenv\u0103\u021bare interactiv\u0103, eficient\u0103, centrat\u0103 pe student. Acestea valorific\u0103 \u0219i poten\u021beaz\u0103 interac\u021biunea \u0219i comunicarea \u00eentre participan\u021bi, cre\u00e2nd situa\u021bii de \u00eenv\u0103\u021bare formale \u0219i semi-formale, iar resursele tehnologice moderne vor veni \u00een sprijinul procesului de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i predare. Achizi\u021bionarea urm\u0103toarelor elemente necesare laboratorului: tabl\u0103 interactiv\u0103 + suport, calculatoare, sistem de sunet, imprimant\u0103 multifunc\u021bional\u0103, camer\u0103 videoconferin\u021b\u0103, router wifi, ochelari VR, bibliotec\u0103 virtual\u0103, platforme educa\u021bionale, amenajarea laboratorului cu mobilier \u0219i dotarea cu birotic\u0103. Luna mai-noiembrie<\/td>Realizarea Laboratorui de Stiinte (Braincubator) destinat invatarii prin utilizarea noilor tehnologii –

Achizitionarea elementelor necesare acestui laborator  <\/td><\/tr>
A 5.2. Reorganizarea \u0219i modernizarea unui spa\u021biu cu scopul de a-l transforma \u00een UMFSTudent Lounge<\/strong>. Design-ul spa\u021biului va avea ca obiectiv poten\u021barea confortului \u0219i minimizarea distragerilor prin dispunerea \u0219i separarea strategic\u0103 a zonelor de munc\u0103 de spa\u021biile de lini\u0219te. Zona va fi dotat\u0103 cu mobilier ergonomic, ajustabil \u0219i cu aparatur\u0103 necesar\u0103 desf\u0103\u0219ur\u0103rii tipurilor de activit\u0103\u021bi cu specific studen\u021besc, dar \u0219i echipamente necesare orelor de consulta\u021bii. Zona de relaxare va include \u0219i tehnologie care s\u0103 faciliteze angajamentul studen\u021bilor \u00een activit\u0103\u021bi de mi\u0219care. Luna mai-august<\/td>Reorganizarea si modernizarea unui spatiu cu scopul de a-I transforma in UMFSTudent Lounge

Dotarea cu mobilier adecvat si cu aparatura si desfasurarii tipurilor de activitati cu specific studentesc.

Achizitionarea echipamentelor necesare orelor de consultatii

Grad indeplinire 100%<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Raport de implementare Cod final de \u00eenregistrare: CNFIS-FDI-2024-F-0360 Denumire institu\u0163ie: UNIVERSITATEA DE MEDICINA, FARMACIE, STIINTE SI TEHNOLOGIE \u201eGEORGE EMIL PALADE” DIN TARGU MURES Titlu proiect: Rolul tehnologiilor moderne \u00een promovarea incluziunii sociale a studen\u021bilor din Universitatea de Medicin\u0103, Farmacie, \u0218tiin\u021be \u0219i Tehnologie \u201eGeorge Emil Palade\u201d – InTechConnect: Bridging Social Divides   Domeniu vizat: 1. Cresterea […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"31100,43702,44649,36859,20957,37456","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"sursa-finantare":[280],"class_list":["post-48122","proiect-european","type-proiect-european","status-publish","hentry","sursa-finantare-fdi-2024"],"meta_box":{"domeniu":"Cresterea echitatii sociale, in vederea incluziunii sociale si sporirea accesului la invatamantul superior","valoare_proiect":"320.000 lei","director_de_proiect":"","perioada_de_implementare":"mai-decembrie 2024","website":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/proiect-european\/48122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/proiect-european"}],"about":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/proiect-european"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/umfst.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/proiect-european\/48122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48134,"href":"https:\/\/umfst.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/proiect-european\/48122\/revisions\/48134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/umfst.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"sursa-finantare","embeddable":true,"href":"https:\/\/umfst.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/sursa-finantare?post=48122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}