Conferința „AVTiA: Breaking Barriers, Opening Access. Audiovisual Translation for Inclusion and Accessibility”, organizată vineri, 23 octombrie 2026, a marcat un moment important în diseminarea rezultatelor proiectului Erasmus+ AVTiA, dedicat promovării incluziunii și accesibilității prin traducerea audiovizuală.

Printre principalele rezultate ale proiectului se numără două pachete de formare online, unul destinat cadrelor didactice, iar celălalt studenților. Acestea abordează două practici esențiale pentru accesibilizarea conținutului audiovizual: subtitrarea pentru persoanele surde și cu deficiențe de auz și descrierea audio pentru persoanele nevăzătoare și cu deficiențe de vedere. Resursele pot fi utilizate atât în activități de învățare autonomă, cât și în contexte de formare ghidată.

Un alt rezultat important îl constituie elaborarea unor recomandări de politici educaționale pentru integrarea practicilor incluzive în cursurile și programele universitare de traducere audiovizuală. Acestea sunt reunite într-un volum disponibil în format electronic pe site-ul Librăriei UMFST.

Implementat în perioada noiembrie 2024 – octombrie 2026 și coordonat de Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie „George Emil Palade” din Târgu Mureș (UMFST G.E. Palade Târgu Mureș), sub conducerea directorului de proiect, conf. univ. dr. Cristina Nicolae, proiectul a reunit un consorțiu internațional format din Universitatea de Vest din Timișoara, Universitatea din Parma (Italia), Universitatea din Lleida (Spania), Universitatea din Belgrad (Serbia) și organizația Pixel (Italia). Parteneriatul a valorificat expertiza cadrelor didactice și a specialiștilor implicați în domeniul traducerii și al traducerii audiovizuale.

Prin rezultatele obținute, proiectul AVTiA contribuie la dezvoltarea unor practici educaționale și profesionale mai incluzive, care favorizează accesul echitabil la informație și consolidează integrarea principiilor accesibilității în formarea universitară și în domeniul traducerii audiovizuale.