Écriture créative et composition numérique

Le master professionnel en Écriture créative et composition numérique poursuit, d’une part, la tradition instaurée par le master Histoire de la littérature et système de la critique littéraire, proposé par la Faculté des Sciences et Lettres depuis 2004, et ouvre, d’autre part, de nouvelles perspectives de formation pour les diplômés en sciences humaines (et au-delà) vers des domaines de pointe tels que le copywriting, l’écriture de scénarios pour les jeux vidéo, le journalisme numérique ou les humanités numériques, tout en maintenant un lien avec la théorie littéraire, la littérature comparée, l’herméneutique littéraire, la stylistique, etc.

Mission

La mission principale de cette spécialisation est de former des spécialistes destinés à une recherche de haut niveau, en adéquation avec les exigences actuelles de compétitivité et de compétence ainsi qu’avec le système de formation continue des ressources humaines aux niveaux régional et national. Elle vise également à dépasser une spécialisation étroite, réductrice, limitée aux données cognitives propres à une discipline stricte, et à élargir l’horizon des connaissances (tant théoriques que, surtout, appliquées) vers des domaines connexes du programme d’études tels que : les compétences rédactionnelles (écriture créative), la composition numérique, la théorie du texte, l’imagologie, la philosophie de la culture, l’étude axiologique de la modernité et de la postmodernité, la théorie et la pratique de la lecture, la communication médiatique, etc., afin de favoriser un dialogue interdisciplinaire et transdisciplinaire fécond.

Les disciplines prévues dans le plan d’enseignement de ce master visent, grâce à leur composante pratique et appliquée, l’exercice et le développement des différents types de discours (narratif, lyrique, dramatique, essayistique) ainsi que des compétences essentielles du créateur de textes, tant dans le domaine des soft skills (créativité, intelligence émotionnelle, intelligence sociale, pensée critique, apprentissage actif, communication interpersonnelle, interaction, leadership) que dans celui des hard skills (compétences techniques et compétences numériques).

Objectifs

Les objectifs ainsi que le profil des compétences professionnelles et transversales, en adéquation avec les besoins identifiés sur le marché du travail et avec le cadre national des qualifications, sont présentés de manière synthétique ci-dessous et détaillés dans les fiches des disciplines du plan d’enseignement.

Objectifs généraux

• créer un cadre de formation de master en philologie destiné aux diplômés de l’enseignement supérieur souhaitant s’initier aux méthodes et techniques les plus récentes de recherche sur le texte et le discours littéraire et médiatique ;
• mettre en adéquation la mission et les objectifs spécifiques des disciplines du plan d’enseignement du master professionnel avec les exigences du marché du travail, notamment dans les professions du domaine socioculturel ;
• assurer une spécialisation dans un domaine spécifique de recherche offrant aux étudiants en master la possibilité de poursuivre leurs études doctorales au sein de l’École doctorale de Lettres, Sciences humaines et appliquées, domaine Philologie – UMPhST G.E. Palade ;
• présenter les méthodes les plus récentes d’analyse du discours (littéraire, médiatique, spécialisé, etc.) selon diverses perspectives critiques : esthétique, sociologique, stylistique, sémiotique, herméneutique, etc. ;
• créer un système de formation et de perfectionnement destiné aux enseignants souhaitant non seulement enrichir leur horizon culturel, mais également acquérir des compétences pratiques en rédaction (writing skills), outils indispensables de la recherche appliquée dans le domaine littéraire ;
• former et développer les compétences numériques dans le contexte d’un enseignement digitalisé ;
• comprendre, étudier de manière approfondie et intégrer les valeurs de la littérature roumaine dans la culture européenne, aspects du processus d’enseignement facilitant l’intégration du créateur de textes dans la société contemporaine.

Objectifs spécifiques

• approfondir et maîtriser les pratiques d’application des différentes méthodologies critiques aux textes ;
• être capable de distinguer les spécificités des tendances de la poésie roumaine contemporaine ;
• mettre en évidence l’actualité de l’œuvre d’Eminescu dans le contexte des recherches eminescologiques en particulier, et de la recherche actuelle dans le domaine en général ;
• acquérir les concepts fondamentaux des courants esthétiques et des méthodes critiques contemporaines ;
• développer la communication orale, écrite et électronique, ainsi que les compétences numériques ;
• favoriser l’intégration professionnelle dans les institutions socioculturelles ;
• élaborer des textes spécifiques aux différents domaines d’activité à l’aide de moyens modernes de traitement et de présentation, en assurant l’acquisition des connaissances, aptitudes, habiletés et compétences spécifiques.