Compétences professionnelles
- Conception technique – développer des systèmes électriques, électroniques, électromécaniques et des réseaux intelligents à l’aide de logiciels de CAO, de simulations et de modèles mathématiques ;
- Optimisation énergétique – élaborer des concepts et des solutions visant l’efficacité énergétique, l’économie des ressources et l’intégration des sources d’énergie renouvelables ;
- Études et évaluations – réaliser des études de faisabilité, des profils énergétiques, des simulations de performance et des calculs pour les équipements électriques ;
- Gestion des réseaux électriques – planifier, contrôler, adapter et superviser les réseaux de transport et de distribution de l’énergie électrique ;
- Sécurité et conformité – veiller au respect des réglementations techniques, de sécurité et environnementales afin de garantir une exploitation sûre des équipements ;
- Essais et prototypage – concevoir des prototypes, réaliser des essais et des expérimentations, élaborer des procédures de test et interpréter les résultats ;
- Recherche et innovation – mener des activités scientifiques, de développement logiciel (y compris open source) et de recherche appliquée, en développant de nouveaux concepts et technologies ;
- Modélisation et simulation – utiliser des outils numériques pour analyser des produits ainsi que des systèmes électromécaniques et électromagnétiques avant leur mise en œuvre ;
- Diagnostic et maintenance – identifier et résoudre les problèmes techniques des systèmes TIC et électriques, inspecter les lignes et câbles et adapter les projets ;
- Gestion de projets – planifier les ressources, les budgets et les délais, et coordonner des équipes afin d’atteindre les objectifs d’ingénierie ;
- Communication et collaboration – expliquer des concepts techniques de manière accessible, collaborer avec les collègues, superviser le personnel et interagir dans un cadre professionnel ;
- Analyse et rapports – synthétiser les informations, présenter les résultats sous forme de rapports et de présentations, gérer et interpréter des données scientifiques et techniques.
Compétences transversales
- Pensée analytique et logique – identifier les points forts et les points faibles, évaluer des solutions et résoudre des problèmes par le raisonnement ;
- Application des connaissances scientifiques et techniques – utiliser les principes physiques et technologiques pour formuler des hypothèses, réaliser des essais et mesurer les résultats ;
- Utilisation des équipements numériques – utiliser le matériel informatique de base et effectuer les opérations informatiques courantes ;
- Manipulation précise des outils et équipements – utiliser correctement les instruments et équipements technologiques dans les activités pratiques ;
- Résolution de problèmes – proposer des solutions à des situations pratiques, techniques ou conceptuelles ;
- Planification efficace – organiser les ressources et les activités afin d’achever les tâches dans les délais ;
- Gestion du temps – établir la succession logique des activités et coordonner ses propres tâches ainsi que celles des autres ;
- Prise de décision – sélectionner la solution la plus appropriée parmi plusieurs alternatives ;
- Créativité et innovation – développer de nouvelles idées et des solutions originales contribuant à l’amélioration des processus ;
- Compétences de base en programmation – rédiger des instructions simples pour résoudre des problèmes et automatiser des tâches.
