Langues modernes appliquées (EFIG)

Compétences professionnelles

CP1. Communiquer efficacement dans au moins deux langues modernes largement utilisées (langues B et C), dans un large éventail de contextes professionnels et culturels, en utilisant les registres et les variantes linguistiques appropriés à l’oral et à l’écrit (niveau B2/C1 dans les deux langues, conformément au Cadre européen commun de référence pour les langues).

CP2. Appliquer de manière appropriée les techniques de traduction, de rétroversion et de médiation écrite et orale des langues B ou C vers la langue A dans des domaines d’intérêt général et semi-spécialisés.

CP3. Appliquer correctement les techniques générales de documentation, de recherche, de classification et d’archivage de l’information, utiliser les programmes informatiques (dictionnaires électroniques, bases de données, etc.), maîtriser les bases de l’édition technique et de la révision de textes, utiliser les logiciels d’édition technique de documents et les techniques d’archivage.

CP4. Gérer les relations dans différents contextes institutionnels (institution, entreprise, ONG) et utiliser les connaissances générales et semi-spécialisées dans les domaines professionnels propres à la spécialisation.

CP5. Utiliser correctement la communication dans des situations professionnelles multilingues d’intégration linguistique et culturelle, de négociation et de médiation.

Compétences transversales

CT1. Gérer de manière optimale les tâches professionnelles et les accomplir dans les délais, avec rigueur, efficacité et responsabilité ; respecter les règles éthiques propres au domaine (par exemple : la confidentialité).

CT2. Appliquer les techniques de communication en équipe ; développer les capacités empathiques de communication interpersonnelle et assumer des rôles spécifiques au sein d’une équipe afin d’améliorer l’efficacité du groupe et l’utilisation des ressources.

CT3. Identifier et utiliser des méthodes et techniques d’apprentissage efficaces ; prendre conscience des motivations internes et externes de l’apprentissage tout au long de la vie.

Perspectives professionnelles

Le programme d’études vise à former des étudiants pour devenir : traducteurs, avec le roumain et les langues modernes étudiées comme langues de travail, correcteurs spécialisés, réviseurs linguistiques, spécialistes de l’assistance managériale et du secrétariat de haut niveau (assistant manager), enseignants du secondaire, assistants de recherche en linguistique, spécialistes de la communication professionnelle multilingue et spécialistes des langues étrangères étudiées.

• Traducteur (enseignement supérieur) ;
• Correcteur (enseignement supérieur) ;
• Réviseur linguistique ;
• Spécialiste de l’assistance managériale et du secrétariat de haut niveau (assistant manager) ;
• Enseignant dans l’enseignement secondaire ;
• Assistant de recherche en linguistique.

Remarque : Les langues modernes B et C proposées dans ce programme sont : l’anglais, le français, l’allemand et l’italien.

Lors de l’admission, le candidat choisit deux de ces langues modernes, choix qui sera maintenu pendant toute la durée des études de licence.