Istorie

Misiunea programului de studii de licență Istorie este racordată la nevoile de pe piața muncii și la profilul angajatului viitorului. Parcursul formativ al studentului vizează:

• formarea de specialiști în domeniul istoriei, conform standardelor ştiinţifice şi educaţionale, naţionale şi europene;
• crearea condiţiilor ca absolvenţii universităţii, respectiv ai specializării, să se formeze conform unei noi paradigme a educației, dobândind competenţe şi abilităţi care să le permită în viitor să activeze liber şi responsabil în statul de drept şi democrat;
• antrenarea în număr cât mai mare a studenților în cercetarea ştiinţifică, în vederea creșterii nivelului pregătirii lor, dar mai ales a formării ca cercetători cu spirit critic şi inovativi în munca lor;
• participarea membrilor comunității academice la programe de cercetare ştiinţifică, naţionale şi internaționale, la dezvoltarea culturală în plan regional şi național, la educarea valorilor citadine.

În același timp, misiunea programului de studii de licență Istorie este de a contribui la dezvoltarea unor abilități cheie pentru meseriile viitorului: creativitate, inteligență emoțională, gândire critică, învățare activă, comunicare interpersonală, abilități de conducere, inteligență culturală, abilități tehnologice și competențe digitale.

Din analiza ultimelor decenii rezultă că studierea istoriei a cunoscut experienţe inovatoare. În general, înnoirea s-a datorat deschiderii spre pluridisciplinaritate. Istoria poate contribui la înțelegerea prezentului, prin restituirea autentică, cu profesionalism, a trecutului. Astfel, între perspectivele programului de licenţă Istorie remarcăm:

• îmbunătăţirea calităţii procesului de predare-învăţare şi continua compatibilizare curriculară cu specializări similare din mediul universitar național și internațional;
• creşterea calităţii şi relevanţei cercetării ştiinţifice, precum şi perfecționarea sistemului de evaluare a cercetării ştiinţifice;
• dezvoltarea parteneriatelor, îndeosebi cu instituţii în care funcţionează specialişti în domeniul istoriei, cu reţeaua învăţământului preuniversitar, cu instituţii de cultură, colaborarea didactică şi ştiinţifică cu celelalte catedre de profil din ţară dar și din străinătate.

• Regăsirea informației despre trecutul istoric – dezvoltarea gândirii critice, a creativității;
• Stabilirea faptelor istorice pe baza informațiilor din izvoare şi din afara izvoarelor. – dezvoltarea gândirii critice, a creativiății și gândirii computaționale;
• Prezentarea orală și scrisă a cunoștințelor de specialitate. – dezvoltarea abilităților de scriere și comunicare a științei;
• Utilizare la un nivel de bază a metodelor specifice unei științe auxiliare a istoriei (paleografie chirilică/slavă/latină etc., epigrafie;
• Utilizarea conceptelor și a metodelor de bază ale cel puțin unei alte științe sociale sau umaniste, sau ale unei discipline de graniță între istorie și alte științe (sociologia, antropologia, istoria artei, economia, psihologie, filozofia etc.);
• Producerea punctuală a unor noi cunoștințe istorice pe baza cunoașterii aprofundate a unei epoci și/sau probleme istorice de complexitate medie. – dezvoltarea gândirii critice, inteligenței emoționale, inteligenței culturale, creativității;
• Competențe digitale – dezvoltă creativitatea, deschiderea spre abordarea unor domenii în creștere precum sunt învățarea digitală, realitatea virtuală.